Introducción: la hipertensión arterial está identificada como un problema de salud a escala mundial, considerada una enfermedad y como factor de riesgo de otras entidades patológicas. Objetivo: evaluar la efectividad de un programa educativo dirigido al cuidado de pacientes hipertensos del Consultorio Médico 10 del Policlínico Docente “Mártires 8 de Abril”. Diseño metodológico: se realizó un estudio pre-experimental prospectivo durante el periodo de noviembre 2019 a julio 2022 en el Consultorio Médico 10 de Quemado de Güines. La población estudio quedó representada por 91 adultos jóvenes y de mediana edad, (18-59 años) diagnosticados con hipertensión arterial y la muestra quedó conformada por 87 pacientes según muestreo no probabilístico por criterios. Resultados: el 51,72% de los pacientes hipertensos superaban los 50 años de edad, masculinos y de piel blanca (56,32%) universitarios (31,03%), antecedentes familiares de hipertensión (35,63%), sin precedente de enfermedad renal el 63,21%; se destacaron factores de riesgo modificables como la no practica de ejercicios físicos (66,66%), mal hábito de fumar (62.63%), dieta inadecuada (65.5%), y consumo desmedido de bebidas alcohólicas (41.37%); el nivel de información sobre hipertensión arterial y sus factores de riesgo fue catalogado de no aceptable en la etapa diagnóstica en más del 60% de los casos, se diseñó e implementó un programa educativo, considerado como pertinente y factible por especialistas. Conclusiones: la efectividad del programa educativo se demostró al elevar el nivel de información de los pacientes sobre hipertensión arterial y sus factores de riesgo, además de modificar los mismos positivamente luego de aplicado el programa.

Palabras Clave: efectividad, hipertensión arterial, cuidados, programa educativo